Aula, clima y convivencia

Aula, Clima y Convivencia Un programa basado en el Modelo ACC® de Albor Educación Educar para ser. Ser para convivir y transformar. La convivencia escolar no se construye únicamente con normas o protocolos. Se construye cada día a través de las relaciones, el bienestar y el compromiso de toda la comunidad educativa. Desde esta convicción nace Aula, Clima y Convivencia, un programa dirigido a claustros de todas las etapas educativas que ofrece herramientas prácticas para fortalecer el clima de aula y favorecer una convivencia positiva y sostenible. El programa se fundamenta en el Modelo ACC® (Acoger · Conectar · Construir), un marco pedagógico propio de Albor Educación que integra la Disciplina Positiva, la Educación Emocional, desde el modelo competencial de Rafael Bisquerra, y las Prácticas Restaurativas. El Modelo ACC® propone un cambio de mirada: pasar de intervenir cuando aparecen los conflictos a crear las condiciones para prevenirlos mediante el desarrollo de vínculos, competencias emocionales y una cultura de corresponsabilidad. A lo largo de la formación, el profesorado descubrirá estrategias para crear aulas emocionalmente seguras, fortalecer el sentido de pertenencia, establecer límites con firmeza y respeto, acompañar al alumnado desde una autoridad cercana y gestionar los conflictos desde una perspectiva restaurativa. Al finalizar el programa, los participantes dispondrán de recursos prácticos para mejorar el clima de aula, potenciar la acción tutorial, favorecer el bienestar del alumnado y del profesorado y diseñar un plan de acción adaptado a la realidad de su centro. Porque en Albor Educación creemos que educar para ser es el primer paso para convivir y transformar, y que una escuela que cuida las relaciones es una escuela donde todas las personas pueden aprender, crecer y sentirse parte de una comunidad.